Mar 22, 2022
  



香港威雅一线教学手札:如何支持孩子平稳度过幼小衔接关键期?


对任何孩子来说,从幼儿园升入小学都是成长过程中非常重要的关键时期,能否做好衔接与过渡,关系着孩子未来的成长与发展,对于他们日后的学习与生活也有着不可小觑的重要影响。

今天,针对“幼升小”这个广受关注的话题,我们特别请到了香港威雅学校KS1(1~2年级)的负责人Helen Benaglia-Wood老师,请她来跟我们聊一聊在这个重要阶段,学校和家庭该做的那些事儿。

 

香港威雅学校KS1(1~2年级)负责人
兼1年级班主任
 Helen Benaglia-Wood老师

 
我是Helen Benaglia-Wood,13年前,当我在英国拿到了数学与日语的学士学位之后,就移居到了香港。我在香港的国际学校、本土学校以及幼儿园都工作过,非常幸运的是,之后还成为了香港威雅学校创校团队的一员。

如今,我是香港威雅学校KS1(1-2年级)负责人,1年级的班主任,还负责一些家校关系的协调工作。

 


我始终坚持一个信条:那就是——活到老,学到老。在全职工作期间,我从来没有放弃过学习。7年前,我拿到了教育学的硕士学位;去年,我以优异的成绩取得了教育领导力专业的硕士学位。
 
同时,我也是一名长笛教师,教过孩子和成年人,在我闲下来的时候,我喜欢跑步、徒步、冲浪,我还是香港龙舟和独木舟运动队的一员。我一直在努力学习广东话、日语,还有普通话和意大利语。

 

正在进行运动的Helen Benaglia-Wood老师

 

对于家长们所关心的“幼升小”注意事项,我也很高兴可以在这里和大家做一些分享。

 
 

 

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“幼升小”阶段可能遭遇的困难                                                                                   


“幼升小”阶段是会遇到一些挑战,但值得高兴的是,香港威雅的孩子往往在第一个月的时候都很好地克服了这些困难。现在回想起来,因为每个孩子的教育经历不同,所以遇到的困难也不太一样。

有些孩子之前几乎没说过英语,有些孩子之前上的是半日制幼儿园,还有些孩子之前从没去过学校……

 

 

根据我的经验,以下三种困难比较常见:

对于那些在本地幼儿园上课,或者不太说英语的孩子来说,最大的困难是语言关。香港威雅的许多学科课程都是用英语授课,对于那些英语非母语的孩子来说,语言环境的转变是一个很大的挑战。

 

 

第二,对那些习惯上半日制幼儿园的孩子来说,首次进入一个全日制学校学习也是一个挑战,他们要适应大半天不在家人身边的日子。如果孩子参加了课外活动,那这个时间就更长了。

对于成年人来说,在外面吃午饭是一件很正常的事;但从孩子的视角来看,第一次不跟家人、而是跟同学老师一起吃午饭,则是一种需要非常努力才能完成的挑战。

 

 

另外一些准一年级学生,之前甚至从未上过幼儿园,来到香港威雅学校读书,是他们第一次进入校园环境。这会导致孩子们感觉自己在学术等各方面都落后于同学;如果孩子表现不佳,家长也会焦虑地询问——如何在家里补课,如何赶上进度?

可是我们要知道,家长的态度只会让孩子压力颇大,从而导致更多的焦虑,这是一定要避免的。

其实,只要我们放平心态,每个孩子都能高效学习;当他们轻松、平和地开启在香港威雅的学习之旅,就一定能找到最适合自己的学习方法与学术难度。

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家长应该提供的助力                                                                                                    

要让孩子更好地为幼升小做好准备,我认为可以注重以下三个方面的能力培养——语言能力、时间规划管理能力以及独立自主能力。

对那些之前没说过英语的孩子,我通常建议家长可以每天找一个合适的时间跟孩子一起说英语,比如晚餐之前的时间就很不错。这个过程一开始可以只有15分钟,然后可以根据孩子的适应程度逐渐延长时间。

通过这样的互动,孩子们可以逐渐适应英语环境,学会如何用英语表达自己的需求。如果家长自身英语并不是很好,也不用害羞,这正是一个两代人可以共同提升英文水平的好机会!

 

 

第二,时间管理能力对于孩子们来说也是很重要的,要让孩子为幼升小做好准备,就得让他们从小就能学会在固定的时间起床和睡觉,从而得到充足的睡眠。

需要注意的是,即使在假期,最好也让孩子遵循同样的时间表,在他们上了一学期课,终于开始放暑假的时候,尤其不能懈怠。此外,孩子最好每天也能有足够的时间来锻炼,在他们忙碌的学校时间表中,呼吸一点新鲜空气也很重要。

 

最后,就是独立自主能力了。孩子们在家里可以帮助大人干一点力所能及的家务活,比如布置桌子、洗干净玩具、叠好衣服等等。通过做这些小事,孩子能培养主人翁精神,还能意识到自己有能力做好许多事,这将大大强化他们的责任感与自信心。

等到开学的时刻来临,孩子们应该自己在前一天睡觉的时候,整理好自己的书包(而不是由大人来代劳)。孩子们自己在整理书包的时候,会知道明天将发生什么——上什么课,就要带好相应的书和资料;课间休息的时候,喜欢的点心零食也可以带上。

这些事情看起来很简单,但确实能培养孩子独立自主的生活态度,同时也能让孩子在开学前做好准备。

 

 

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香港威雅如何帮助孩子做好准备                                                                               

 

在帮助孩子做好幼小衔接这方面,香港威雅学校拥有完善的流程及丰富的经验。

孩子们入读香港威雅之前,会经历一个简单的测试,测试的目的是想要看看这个孩子是否适合入读一年级,还有我们学校是否适合这个孩子。

在测试过程中,我们想要了解的是孩子未来的潜力,而非现有的能力,这样老师才能在每一个学生入读之前做好准备。

测试完成之后,家长也能了解到自家孩子在哪些领域还有进一步提升的空间,这样在正式入读学校之前,也可以有针对性地做一些准备工作。

 

 

开学第一天,老师们会做好细致的支持工作——我们会引导孩子们到教室,告诉他们哪里可以放书包,哪里是洗手间。孩子们可以通过时间表了解他们在学校的行程,毕竟,虽然他们在学校里很开心,但肯定也是想知道什么时候可以回家,见到爸爸妈妈。

我们希望孩子能锻炼独立性,自己打开书包,找出合适的课本,但同时,我们也会一步一步教会他们。

 

 

在我曾经工作过的那么多学校里,我可以负责任地说——香港威雅学校是个性化教学的程度最高、对学生最为关怀的一所。无论是线上教学还是线下教学,老师都为学生及其家庭提供了非常多的支持。

比方说,我们会为不同的学生量身定制不同的学习素材,定时与家长电话,一对一面谈,并根据学生的情况给他们制定不同的目标,提供不同的课程与服务。无论孩子的情况如何,我们都会帮助他们找到最合适的教育环境,支持他们茁壮成长。

香港威雅的每一位老师都全力以赴,想要给孩子们带去最好的学习体验,当然,这份努力不会仅仅体现在从幼儿园到小学的转型关键期,而会在孩子们成长蜕变的每一刻。我们会参与他们的成长,看着他们在我们的帮助下,在自己喜欢的领域,绽放出耀眼的光。

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作为一名教育工作者, Helen Benaglia-Wood老师也是一位对学习和工作都充满热情的终身学习者。她期待着她的学生们能跟她一样,从学习中收获乐趣,在快乐中茁壮成长。

这也是香港威雅学校每一位教师的愿望,在他们的携手努力之下,相信每一位威雅学子都能走好成长旅途中的每一步。当很多年后我们回过头来看的时候,会发现这些坚定而踏实的脚印,正是人生无可替代的宝贵财富。